O acesso equitativo à informação e ao conhecimento científico é amplamente reconhecido como uma condição essencial para avançar o desenvolvimento econômico e social, particularmente o da saúde nos domínios da pesquisa, educação, promoção e atenção à saúde. Dotar estes domínios e seus sistemas com capacidade de publicação, de acesso equitativo à informação e de participação proativa de processos de transferência e intercâmbio de conhecimento científico representa um dos principais desafios que a sociedade contemporânea enfrenta.
A OMS (Organização Mundial da Saúde), em sua estratégia de gestão de conhecimento, expressa a importância e urgência que reveste a superação deste desafio ao destacar que um dos seus problemas críticos da saúde pública global é a superação do chamado know-do gap ou brecha entre o que se conhece e o que se pratica. A persistência sistêmica deste hiato e até a sua ampliação, principalmente nos sistemas de saúde dos países e populações mais pobres, é considerada também como uma das causas principais da iniquidade em saúde. Nesse sentido, o acesso à informação e ao conhecimento científico atualizado constitui um determinante social da saúde.
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