Nos últimos anos, com o expressivo aumento dos recursos destinados à atualização de acervo, a direção da Biblioteca Central (BC) da UFRGS passou a investir maciçamente em livros que subsidiam as atividades de ensino de graduação. Entretanto, a tarefa de determinação da demanda por livros didáticos para distribuição dos recursos entre as bibliotecas do SBU de forma proporcional à demanda a ser atendida tem se tornado ainda mais complexa, principalmente em função da ampliação do número de vagas em cursos de graduação, da diversificação das áreas de formação, das constantes mudanças curriculares e da diminuição relativa dos recursos disponíveis para o financiamento do sistema público de ensino.
Neste contexto, o artigo publicado, no último número da revista Ciência da Informação pelas colegas Letícia Strehl, June Scharnberg, Zaida Horowitz e Viviane Carrion Castanho, apresenta um método criado no âmbito da BC da UFRGS para a avaliação de acervos de livros para a graduação. O trabalho descreve a fase de montagem do sistema de informações necessário para a elaboração do relatório de avaliação dos acervos. E, por fim, apresenta como os dados do relatório são congregados numa fórmula proposta com a finalidade de distribuir recursos para compra de livros de graduação entre as unidades do sistema de bibliotecas.
O texto completo do artigo pode ser acessado em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19652010000300009&lng=en&nrm=iso
Fonte: Biblioteca Central da UFRGS
Data: 02/09/2011
